Storie

Esperienze condivise. Progetti d'impatto.

apprendimento

3.08.26

Politecnico di Milano e Casco Learning: tre corsi gratuiti per trasformare la didattica

Nati dalla collaborazione tra Politecnico di Milano e CASCO Learning, tre nuovi corsi gratuiti sulla piattaforma online POK esplorano il potenziale di Storytelling, IA e Gioco nella didattica moderna. I percorsi mostrano come combinare tecnologie d'avanguardia e competenze umane per una formazione sempre più coinvolgente e personalizzata.

di Enrico Gotti

EduWeek

27.07.26

Scuola, Innovazione e Benessere: tra supplenze, stop ai social e nuove tutele per i giovani

Il panorama educativo e giovanile si rinnova tra innovazione e tutela: partono le domande di supplenza 2026/2027 e il piano formativo sull'IA MIMeraviglIA, mentre si discute l'uso critico degli algoritmi. Sul fronte del benessere, spiccano il divieto dei social sotto i 15 anni in Francia, i nuovi sportelli gratuiti di supporto psicologico e la sperimentazione per il rientro a scuola a Parma.

di Alessandro Leoni

IA, Società

23.07.26

Se l’IA “sfugge al controllo”: sicurezza, geopolitica e cittadinanza nell’epoca delle macchine intelligenti

l’IA è “sfuggita al controllo”. Ma sarà proprio così? La domanda più urgente non è soltanto se le macchine pensino ma se noi siamo capaci di comprendere abbastanza il loro comportamento da governarne l’impiego. Le macchine non pensano come noi, per questo la scuola deve formare cittadini capaci di usare l'IA in modo critico e responsabile.

di Aluisi Tosolini

CARE

EduWeek

20.07.26

Eduweek, le ultime notizie su didattica, giovani e innovazione

Il mondo dell'istruzione affronta grandi cambiamenti. Dal 2026 parte il Liceo Matematico per unire materie scientifiche e umanistiche. Crescono i fondi per mobilità europea e sport. Centrale è la salute mentale dei giovani: uno su due preferisce confidarsi con un'IA piuttosto che con i genitori.

di Alessandro Leoni

16.07.26

Maurizio Ferraris – Comunismo digitale. Una proposta politica

Comunismo digitale. Una proposta politica. Maurizio Ferraris: un materialismo per l'epoca dei dati (e una lezione per la scuola)

di Aluisi Tosolini

CARE

Storie

14.07.26

Esplorare Parma a colpi di pixel: il progetto Jungle Maze spiegato dal suo web designer

Alessandro Leoni, 25enne sviluppatore per Casco Learning, racconta "Jungle Maze": progetto in cui gli studenti creano videogiochi per valorizzare i luoghi simbolo di Parma. Una chiacchierata su inclusione e innovazione.